ترك برس

عقدت في المدارس التركية في العام 2019، أكثر من 5 آلاف ورشة (Atölye) لتطوير المهارات الفنية والعملية للطلاب، ويتوقع أن تمتد هذه الورش لتشمل جميع المدارس التركية في العام الدراسي 2021-2022.

تجمع هذه الورش بين العلوم النظرية والتطبيق العملي، والهدف من إنشائها هو ممارسة الطلاب لمواهبهم واكتشاف قدراتهم واهتماماتهم.

وكانت وزارة التعليم الوطنية قد قامت في نطاق رؤية التعليم لعام 2023، بافتتاح ورش العمل الخاصة بمهارات التصميم، بهدف تعزيز مهارات العمل الجماعي لدى الطلاب، وتطوير مهارات القراءة والكتابة لديهم، وتدريبهم على حل المشكلات من خلال التفكير النقدي.

تهدف هذه الورش لتطوير مهارات التصميم لدى الطلاب في المدارس الابتدائية والثانوية، وتتكون من 10 وحدات تغطي مجالات العلوم والثقافة والفن والرياضة والمعيشة، وقد انطلقت لأول مرة في العام الدراسي 2018 - 2019، حيث افتتحت 5000 ورشة عمل.

وتعد مدرسة "فاطمة هانم الثانوية" للتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في إسطنبول، واحدة من المدارس الناجحة علميًا، حيث يوجد فيها العديد من ورش العمل الخاصة بالتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات، والخشب والمعادن، وتصميم البرمجيات، والموسيقى، والفنون البصرية، ورعاية الطبيعة الحيوانية، والدراما والتفكير النقدي، ويعمل بها الطلاب بسرور على جميع أنواع المعدات المناسبة لموادهم الدراسية.

وعلى سبيل المثال، في ورشة تصميم البرمجيات بالمدرسة، يقوم الطلاب بمشاريعهم الخاصة على أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم، ويطبقون ما تعلموه كفريق أو بشكل فردي.

كما تعد ورشة الموسيقى من أكثر الأماكن متعة بدليل الإقبال عليها في المدرسة، حيث يتعلم الطلاب العزف على آلات مثل الجيتار والكمان والمندولين. وتقول المُدرّسة أسودة تشركزوغلو: "إن بالإمكان زيادة عدد الطلاب خاصة بالنظر إلى الإقبال الكبير على الورش التي تضم عددًا كبيرًا من الأدوات والفرص التدريبية".

أما ورشة الفنون البصرية، فهي أكثر الأماكن ألوانًا في المدرسة، يعمل فيها الأطفال بفرح عندما يستخدمون ألوانهم ولوحاتهم وفرشهم الملونة، بالإضافة إلى الرسم والتلوين والأعمال الخزفية.

مدرب الفنون، طارق شيمن، قال إن الأطفال يرحبون بهذه الورش، كما يرحب الأهالي بها ويعهدون للأساتذة بأطفالهم ليحظوا بفرصة للدراسة والمتعة، مؤكدًا أن "لهذه الورش دور مهم في تربية أطفال أسوياء محببين غير عنيفين".